«Να προσέχετε τα κόμματα! Ένα λάθος κόμμα, μπορεί να σας χαλάσει τελείως τη σύνταξη!»

 
Την περίοδο του Εθνικού διχασμού, ένας επιθεωρητής δημοτικής εκπαίδευσης ανέβαινε μ' ένα μουλάρι σ' ένα ορεινό και δύσβατο χωριό για να επιθεωρήσει τον εκεί δάσκαλο.
Στο δρόμο που επήγαινε συναντά έναν αγωγιάτη και τον ρωτά:
«Δε μου λες, πατριώτη, ο δάσκαλος τι είναι; Βενιζελικός ή βασιλικός;».
«Βενιζελικός», απαντά ο αγωγιάτης. «Α, το γαϊδούρι.» σχολίασε ο επιθεωρητής.
Ο αγωγιάτης όμως ήταν Βενιζελικός και φίλος του δασκάλου και έτρεξε να μεταφέρει στον δάσκαλο τη στιχομυθία.
«Τo και το, δάσκαλε. Σε είπε γαϊδούρι».
 
Την επομένη μπαίνει ο επιθεωρητής στην τάξη και ρωτά το δάσκαλο ποιο είναι το μάθημα της ημέρας.
«Τα σημεία της στίξεως», απαντά ο δάσκαλος.
"Ας δούμε, λοιπόν, τι ξέρουν τα παιδιά", λέει ο επιθεωρητής.
Ο δάσκαλος σήκωσε ένα μαθητή, τον Σήφη, στον πίνακα και του είπε να γράψει τη φράση:
"Ο επιθεωρητής είπε, (κόμμα) ο δάσκαλος είναι γαϊδούρι (τελεία).
 Αφού, έκπληκτος ο μαθητής, το έγραψε, τον ρωτά ο δάσκαλος:
"Ποιος είναι, παιδί μου, γαϊδούρι;".
"Ο δάσκαλος", ψέλλισε ο μαθητής.
"Και ποιος το είπε;".
"Ο επιθεωρητής, κύριε".
"Ωραία", είπε ο δάσκαλος.
"Σβήσε τώρα το κόμμα και βάλ' το αλλιώς":
Ο επιθεωρητής, (κόμμα) είπε ο δάσκαλος, (κόμμα) είναι γαϊδούρι".
Μόλις τελείωσε ο μαθητής, τον ρωτά ο δάσκαλος: "Ποιος είναι τώρα, παιδί μου, το γαϊδούρι;".
"Ο επιθεωρητής", απαντά δειλά ο μαθητής. "Και ποιος το είπε;" "Ο δάσκαλος", απαντά ο μαθητής.
Οπότε στρέφεται ο δάσκαλος στην τάξη και λέει:
"Είδατε παιδιά τι κάνουν τα κόμματα; Πότε βγάζουν γάιδαρο τον επιθεωρητή και πότε το δάσκαλο"...!
 
Είπε μονολογώντας ο παππούς, καθισμένος στην πολυθρόνα του μπροστά στη τηλεόραση που ανακοίνωνε και νέες μειώσεις στις συντάξεις:
Όταν ήμουν μαθητής, άκουγα κάθε τόσο τη δασκάλα μου να λέει:
«Να προσέχετε τα κόμματα! Ένα λάθος κόμμα, μπορεί να σας χαλάσει τελείως τη σύνταξη!»
 
Έπρεπε να περάσουν εξήντα χρόνια για να καταλάβω τι εννοούσε.

Eυχές

Καλά Χριστούγεννα και δώρο τα βιβλία

Επιτέλους ήρθαν τα Χριστούγεννα, θα έρθει και ο Αη-Βασίλης με τα δώρα σίγουρα.
Αυτό που δεν είναι σίγουρο είναι αν οι μαθητές μας λάβουν επιτέλους τα βιβλία τους.
Όταν ξεκίνησε το σχολικό έτος θυμόμαστε ότι έλεγαν οι δάσκαλοι πως τα βιβλία δε θα έρθουν πριν τα Χριστούγεννα . Τότε έβγαιναν η Υπουργός και τα παπαγαλάκια της και έλεγαν ότι αυτό είναι αδύνατο και αυτοί που τα διαδίδουν αυτά κινδυνολογούν, λένε ψέματα και προσπαθούσαν να υποβαθμίσουν το γεγονός.
Ο χρόνος όμως στην εκπαίδευση κυλά γρήγορα και όπως αποδείχτηκε κύλησε γρηγορότερα απ’ ότι περίμεναν χωρίς να επιτευχθεί τίποτα από αυτά που υποσχέθηκαν.
Έφθασαν λοιπόν τα Χριστούγεννα και οι δάσκαλοι και τα παιδιά είναι ακόμη χωρίς βιβλία. Πότε θα έρθουν; Άγνωστο. Και όταν πάνε κάτι να ψελλίσουν τα κανάλια, βγαίνουν ξανά τα παπαγαλάκια, όπως πριν μερικές μέρες ο περιφερειακός δ/ντης Πειραιά, και λένε ο δάσκαλος μπορεί να κάνει το μάθημά του και χωρίς τα βιβλία. Οτι έχει την επάρκεια να λειτουργήσει και χωρίς αυτά και δεν είναι τίποτα το σπουδαίο που δεν έχουν έρθει ακόμα.
Μάλλον ο κ. περιφερειακός και οι άλλοι παπαγάλοι δεν έχουν μπει σε τάξη ή έχουν χρόνια να περάσουν έστω έξω από σχολείο. Εμείς δε διαφωνούμε ότι ο δάσκαλος μπορεί να κάνει την δουλειά του και χωρίς το βιβλίο. Τότε όμως γιατί τα χρειαζόμαστε; Ας τα καταργήσουμε για να κερδίσουμε μερικά εκατομμύρια ευρώ.
Μιλάμε για την μεγαλύτερη ανικανότητα όλων των εποχών. Είναι η πρώτη φορά από τότε που θυμάμαι τον εαυτό μου μαθητή και δάσκαλο που τα βιβλία δεν έχουν έρθει μέχρι τα Χριστούγεννα. Και μιλάμε για ένα υπουργείο πρώτη γραμμής.
Όταν αυτά συμβαίνουν σε υπουργεία με τέτοιες αρμοδιότητες καταλαβαίνετε σε τι κατάσταση βρίσκεται η Ελλάδα. Δυστυχώς στην Πατρίδα μας κανείς δεν είναι υπεύθυνος και κανείς δεν αναλαμβάνει τις ευθύνες του, για αυτό την οδήγησαν εκεί που την οδήγησαν. Για όλα τα σωστά που γίνονται σε αυτή τη χώρα είναι υπεύθυνοι οι ηγέτες της και για όλα τα κακά όλοι εμείς οι άλλοι.
Στο ποδόσφαιρο όταν μια ομάδα δεν πάει καλά αλλάζουν τον προπονητή. Στη Μικρασιατική καταστροφή δεν εκτέλεσαν όλους τους στρατιώτες αλλά τους στρατηγούς. Τώρα τους ανίκανους τους ετοιμάζουν για Πρωθυπουργούς. Δυστυχώς έτσι έχουν τα πράγματα.
Και τί κάνουν οι συνδικαλιστές μας; Η ΠΑΣΚ τα συνηθισμένα βάζει πλάτες στο κίνημα. Η ΕΣΑΚ-ΔΕΕ περιμένει οδηγίες από τον Περισσό και το ΠΑΜΕ. Οι ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ φοβούνται μη τους κατηγορήσουν ότι συνεργάζονται με την επάρατο ΔΑΚΕ. Και η ΔΑΚΕ; Σςςςςςς αυτή κοιμάται.


Καλά Χριστούγεννα Καλή Χρονιά

Και σαν ΔΩΡΟ τα βιβλία το 2012

Αντωνιάδης Αναστάσιος

Αιρετός ΑΠΥΣΠΕ Δυτ. Μακεδονίας

Kείμενα ενστάσεων για κατάταξη εκ'κών και διευθυντών στο βαθμολόγιο

Ένσταση κατάταξης στο βαθμολόγιο (γενική)

Ένσταση κατάταξης στο βαθμολόγιο των διευθυντών

Στελέχη Εκπαίδευσης δύο ταχυτήτων με το νέο Βαθμολόγιο -Κατώτεροι θα προΐστανται ανωτέρων τους στα σχολεία μας

Του Αθανάσιου Κατσίμπελη*

Το Ενιαίο Μισθολόγιο και Βαθμολόγιο, όπως ψηφίστηκε βιαστικά με βάση της επιταγές της Τρόικας και όπως εφαρμόζεται θα οδηγήσει εκ των πραγμάτων σε ανατροπές στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης. Θα επιφέρει διοικητικό χάος στα σχολεία μας και θα οδηγήσει Στελέχη Εκπαίδευσης να διοικούν έχοντας κατώτερο βαθμό από τους συναδέλφους τους των οποίων προΐστανται και είναι πειθαρχικώς υπεύθυνοί τους, με ότι αυτό συνεπάγεται.

Μέχρι σήμερα όλα τα Στελέχη Εκπαίδευσης κατείχαν τον βαθμό Α’. Με την εφαρμογή του νέου Βαθμολογίου παρατηρείται το φαινόμενο πολλοί Διευθυντές Δημοτικών Σχολείων 4/θέσιων και άνω να κατατάσσονται σε βαθμό χαμηλότερο του Γ’.

Οι Διευθυντές των Δημοτικών Σχολείων 4/θέσιων και άνω, σύμφωνα με το νόμο 1566/85, είναι Στελέχη της Διοίκησης της Εκπαίδευσης και προϋπόθεση για την επιλογή τους ήταν να έχουν βαθμό Α, τον ανώτερο δηλαδή βαθμό που υπήρχε ώστε δεν προέκυπτε θέμα κατώτερος σε βαθμό Υπάλληλος να προΐσταται σε ανώτερο σε βαθμό Υπάλληλο.

Οι νέοι Διευθυντές των Δημοτικών Σχολείων 4/θέσιων και άνω επιλέχθηκαν φέτος το καλοκαίρι από τα αρμόδια Υπηρεσιακά Συμβούλια σύμφωνα με το νόμο Ν.3848-2010¹

Σύμφωνα με τις διατάξεις του ίδιου νόμου επιλέχθηκαν και τα Υπόλοιπα Στελέχη Εκπαίδευσης (Διευθυντές Εκπαίδευσης).

Στη διευκρινιστική όμως Εγκύκλιο² αναφέρεται πως : «Οι υπάλληλοι που κατά την 1.11.2011 ασκούν καθήκοντα προϊσταμένου επιπέδου Γενικής Διεύθυνσης, Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κατόπιν επιλογής από το αρμόδιο όργανο και έχουν τον απαιτούμενο χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας σύμφωνα με την

παράγραφο 7 του άρθρου 7 , ήτοι τουλάχιστον 20 έτη υπηρεσίας, κατατάσσονται στο Βαθμό Α'»

Στην ίδια εγκύκλιο επισημαίνονται τα εξής : «Οι υπάλληλοι που επιλέγονται ως προϊστάμενοι οργανικής μονάδας επιπέδου Τμήματος και ανήκουν σε βαθμό κατώτερο του Βαθμού Γ΄, με την τοποθέτησή τους κατατάσσονται στο Βαθμό Γ΄.» (Σύμφωνα με την εγκύκλιο η διάταξη αυτή θα ισχύσει εκ τούδε, από την έναρξη εφαρμογής του νόμου 4024 και εξής)

Αν και οι Διευθυντές των Δημοτικών Σχολείων ανήκουν στην παραπάνω κατηγορία και παρά το γεγονός πως κρίθηκαν με τον ίδιο νόμο με τους Διευθυντές Εκπαίδευσης δεν θα λάβουν (σύμφωνα με την εγκύκλιο²) βαθμό εκ της θέσεώς τους όπως έγινε με τους διευθυντές Εκπαίδευσης, αλλά θα περιμένουν να κριθούν μετά από τέσσερα χρόνια που λήγει η θητεία τους ώστε να προαχθούν. Εν τω μεταξύ είναι δυνατόν, Διευθυντής Δημοτικού Σχολείου με βαθμό Δ να προΐσταται και να είναι πειθαρχικώς υπεύθυνος συναδέλφων του με Βαθμό Β ή Γ!!
Με βάση τα δύο σημεία αυτά της εγκυκλίου που προαναφέρθηκαν, τους νόμους 1566/85 και 3848/2010 που ορίζουν ρητά τα Στελέχη Εκπαίδευσης, την Αρχή της Ισότητας και της χρηστής διοίκησης που διέπει το Διοικητικό Δίκαιο και το γεγονός πως όλα τα Στελέχη Εκπαίδευσης που υπηρετούν σήμερα επιλέχθηκαν και αξιολογήθηκαν με βάση τον ίδιο νόμο (3848/2010) η κατάταξη των Διευθυντών Δημοτικών Σχολείων τετραθέσιων και άνω σε βαθμό κατώτερο του Γ' θα δημιουργήσει κλίμα διοικητικής ανωμαλίας και απειθαρχίας για ευνόητους λόγους και ως εκ τούτου χρήζει επανεξέτασης και θεραπείας.

¹ ΦΕΚ 71 τ. Α΄ 19-5-2010 «Αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού - καθιέρωση κανόνων αξιολόγησης και αξιοκρατίας στην εκπαίδευση και λοιπές διατάξεις
²ΔΙΔΑΔ/Φ.31.17/882/οικ. 21500/31.10.2011 και θέμα «Νέο Βαθμολόγιο - Μισθολόγιο. Οδηγίες για την κατάταξη των υπηρετούντων υπαλλήλων στους βαθμούς βάσει των μεταβατικών διατάξεων (άρθρο 28) του ν. 4024/2011 (ΦΕΚ 226 Α'/27-10.-2011)

* Δάσκαλος-Μ.Ed, Νομικός, Γενικός Γραμματέας Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Πύργου

Ανακοινώσεις ΔΟΕ-ΑΔΕΔΥ

Οι ρυθμίσεις για τη μισθολογική κατάταξη και τις προαγωγές των εκπαιδευτικών μετά τη βαθμολογική κατάταξη

Ανακοίνωση - Καταγγελία για το Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Θεσπρωτίας

Αίτημα για συνάντηση

Ανακοίνωση για την τριετή παραμονή των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών Ανακοίνωση για την κατάργηση των αιρετών από τα Πειθαρχικά Συμβούλια ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΠΕΡΓΟΥΣ ΤΟΥ «ALTER» 15 ΔΕΚΕΜΒΡΗ ΗΜΕΡΑ ΔΡΑΣΗΣ - ΚΗΡΥΞΗ ΣΤΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Aνακοίνωση ΚΕ ΔΑΚΕ ΠΕ για την κλοπή προϋπηρεσίας

Η Κυβέρνηση του Μνημονίου και της οπισθοδρόμησης

«κλέβει» την προϋπηρεσία των δημοσίων υπαλλήλων

Με την εφαρμογή του Ν. 4024/2011, που ψήφισε η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ, υποβαθμίζεται τόσο βαθμολογικά όσο και μισθολογικά το σύνολο των δημοσίων υπαλλήλων. Θυμίζουμε ότι τα δύο (2) τελευταία χρόνια (εφαρμογή Μνημονίου, Μεσοπρόθεσμου, νέο Μισθολόγιο – Βαθμολόγιο, φοροεπιδρομές) οι περικοπές στους μισθούς μας αγγίζουν το 50%. Σε χρηματικό ποσό φτάνουν και τις 5.500€ το έτος!!!

Και σαν να μην έφταναν όλα αυτά, η διαδικασία της βαθμολογικής και μισθολογικής κατάταξης που ακολουθείται δημιουργεί μια κατάφωρη αδικία εις βάρος του συνόλου των υπαλλήλων η οποία αφορά στον πλεονάζοντα χρόνο που… εξαφανίζεται!

Πιο συγκεκριμένα, μετά τη βαθμολογική κατάταξη των ήδη υπηρετούντων υπαλλήλων ακολουθεί και η μισθολογική κατάταξη στο βασικό μισθό του κάθε βαθμού. Όσοι υπάλληλοι έχουν περισσότερο χρόνο από τον ελάχιστα απαιτούμενο εξελίσσονται στα μισθολογικά κλιμάκια του βαθμού κατάταξής τους (ανά διετία ή τριετία, ανάλογα με το βαθμό). Μετά από τη συγκεκριμένη μισθολογική ένταξη, η μισθολογική εξέλιξη πραγματοποιείται με τις διατάξεις της παρ. 2 του άρθρου 12 του Ν.2024/2011, οι οποίες προβλέπουν ότι για τη μισθολογική εξέλιξη απαιτείται η παρέλευση διετίας ή τριετίας ανάλογα με το βαθμό στον οποίο έχει ενταχθεί ο υπάλληλος.

Με άδικο και ανάλγητο τρόπο «μηδενίζουν» προϋπηρεσίες και ο πλεονάζων χρόνος που τυχόν απομένει μετά την παραπάνω μισθολογική κατάταξη των υπαλλήλων στους οικείους βαθμούς και Μ.Κ. δεν θα ληφθεί υπόψη για τη μισθολογική εξέλιξη στο επόμενο μισθολογικό κλιμάκιο.

Συνεπώς, το επόμενο Μ.Κ. θα δοθεί σε όλους τους υπαλλήλους μετά την παρέλευση διετίας ή τριετίας από την 01/11/2011, ημερομηνία έναρξης ισχύος των διατάξεων του συγκεκριμένου νόμου!!!

Πρακτικά, αυτό σημαίνει στους εργαζόμενους που έχουν καταταγεί στους βαθμούς Ε΄, Δ΄ και Γ΄, όπου το Μ.Κ. χορηγείται ανά διετία, μπορεί να μη ληφθεί υπόψη πλεονάζοντας χρόνος από 1 ημέρα μέχρι 1 χρόνο 11 μήνες και 29 ημέρες!!!

Στους εργαζόμενους που έχουν καταταγεί στο βαθμό Β΄ όπου η χορήγηση Μ.Κ. γίνεται ανά τριετία μπορεί να μη ληφθεί υπόψη πλεονάζοντας χρόνος από 1 ημέρα μέχρι 2 χρόνια, 11 μήνες και 29 ημέρες!

Δεν είναι δυνατόν να «αγνοείται» προϋπηρεσία υπαλλήλου.

Επί της ουσίας, πρόκειται περί «κλοπής» της προϋπηρεσίας όλων των υπαλλήλων που στοχεύει στην καθυστέρηση της μισθολογικής τους εξέλιξης.

Η ρύθμιση αυτή είναι απαράδεκτη, αντιδημοκρατική και αντιμετωπίζει άνισα τους εργαζομένους.

Η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. καταγγέλλει την απαράδεκτη αυτή ρύθμιση.

Θέτει το θέμα στην έκτακτη συνεδρίαση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. της Πέμπτης 8/12/2011 και θα ζητά να παρθεί απόφαση που θα καλεί την Κυβέρνηση και τις πολιτικές ηγεσίες των Υπουργείων Οικονομικών και Παιδείας να προβούν στις ρυθμίσεις εκείνες που θα άρουν την κατάφωρη αυτή αδικία και θα αποκαθιστούν την ισονομία.

Ωράριο εκπαιδευτικών β'θμιας σε Ελλάδα-ΕΕ και λοιπές χώρες

Δείτε σχετική έρευνα της ΟΛΜΕ κάνοντας κλικ εδώ

Tελευταίες αποφάσεις ΔΟΕ

Παραπέρα πορεία του κλάδου

Υπολειτουργία ολοήμερων

Οι μαθητές περιμένουν

Για την επίσχεση εργασίας των γιατρών του ΟΠΑΔ

Στοχοποίηση εκπαιδευτικών

Ψήφισμα για τους εργαζόμενους στην Ελευθεροτυπία

Ανακοινώσεις ΚΕ ΔΑΚΕ ΠΕ κι αιρετού ΚΥΣΠΕ

Κάλεσμα συμμετοχής στη γενική απεργία της 1-12-2011

Αποσπάσεις χωρίς κριτήρια

Στοχοποίηση του ΙΠΕΜ-ΔΟΕ

«…εγώ να τους πεις δεν είμαι ένα τυχαίο περιστατικό για να τους παραδοθώ»

Άρθρο της Μαρίας Τζάνη

Καθηγήτρια Πανεπιστήμιου Αθηνών

Είναι αδιαφιλονίκητο γεγονός , ότι ο κ. Παπανδρέου κέρδισε τις εκλογές και έγινε πρωθυπουργός της Ελλάδος εξαπατώντας τον ελληνικό λαό.

Είναι αδιαφιλονίκητο γεγονός, ότι δημιούργησε τις προϋποθέσεις υποταγής της Ελλάδος στο διεθνές νομισματικό ταμείο (ΔΝΤ), με την κατασυκοφάντηση των Eλλήνων πολιτών και με την άρνηση να χρησιμοποιήσει τις εναλλακτικές λύσεις που είχε στη διάθεση του, για να αντιμετωπίσει τα όποια προβλήματα της και να της δώσει ικανή προστασία από τις συνέπειες της παγκόσμιας κρίσης.

Είναι αδιαφιλονίκητο γεγονός, ότι ο κατ’ εξακολούθησην εκβιασμός, το κατά συρροήν ψεύδος και ο έρπον φασισμός, υπήρξαν η βασική στρατηγική του κ. Παπανδρέου με όλες τις συνέπειες για τη χώρα και την κοινωνία της. Συνέπειες, που με έναν χαρακτηρισμό, θα μπορούσα να τις αποκαλέσω «εθνοκτονία εν εξελίξει» ή «λεηλασία ανθρώπων, θεσμών, πόρων και επιτευγμάτων της Ελλάδος».

Αυτό όμως που δεν έχει όσο πρέπει επισημανθεί, είναι η λογική μιας στρατηγικής που δημιουργεί τετελεσμένα γεγονότα (Fates accomplies - όπως πχ. είναι η πρόταση του για δημοψήφισμα - ) με την οποία στρατηγική, ακυρώνει οποιαδήποτε πολιτική βούληση διαπραγμάτευσης, διαχείρισης ή παρέμβασης στο καθεστώς τελεσίδικης εκτάκτου ανάγκης, που έχει οδηγήσει τη χώρα.

Ερώτηση: όλα αυτά είναι λάθη παντελούς ανικανότητας «πολιτικού ανδρός» (;) ή είναι προαποφασισμένη εν εξέλιξη προδοσία;

Είναι δηλαδή έργα ανικανότητας ή προδοσίας;

Σε κάθε περίπτωση βεβαία, τέτοια λάθη στην πολιτική, ισοδυναμούν με ειδεχθή εγκλήματα.

Είναι όμως πέραν πάσης αμφιβολίας επίσης, ότι ο κ. Παπανδρέου, δεν θα μπορούσε να τα εφαρμόσει ή υλοποιήσει όλα αυτά, αν δεν του έδιναν τη δυνατότητα οι βουλευτές του.

Αυτοί οι όποιοι αποδεδείχθηκαν «τυφλοί τα τ’ ώτα, τον τε νουν, τα τ’ όμματα»

Αυτοί δηλαδή, που δεν αφουγκράσθηκαν το ψυχορράγισμα της πατρίδας, την αγωνία των Ελλήνων πολιτών και την απελπισία των νέων μας, των παιδιών μας, που είναι η ανάσα και η ελπίδα μας.

Αυτοί που δεν βλέπουν την αλλοίωση των αξίων μας, την καταβαράθρωση της Παιδείας μας, την ακύρωση των θεμελιωδών νόμων μας, τον ευτελισμό και τη φαλκίδευση των θεσμών μας και τη σκοτεινή θύελλα που υφέρπει στην κοινωνία μας, απ’ την απόγνωση μας που οδηγεί σε κατάθλιψη και αύτη σε απύθμενη οργή. Απ’ τη μετανάστευση κάθε ελπίδας μας.

Ποια νοημοσύνη τους διασφαλίζει ότι ο εμπαιγμός και ο διασυρμός της χωράς μας – αλλά να λένε και αλλά να πράττουν – δεν είναι κατανοητός από τους πολίτες, όταν μάλιστα αυτές οι πράξεις τους, τους καθιστούν “ολετήρες” της ελληνικής πατρίδας; όταν, με τις πράξεις τους, της αποστερούν δυνατότητες και πολιτικές επιλογές σωτηρίας;

Πως το μπόρεσαν αλήθεια! τι τους έλειψε, η αρετή ή η τόλμη; μήπως και τα δυο;

Ποιο χάλκαιον χέρι, ποιου φόβου, ποια ανίερη σκοπιμότητα ή μισελληνική σπέκουλα τους οδήγησε στην απόφαση:

· Να δώσουν ψήφο εμπιστοσύνης στη κυβέρνηση των λαθεμένων και επικίνδυνων επιλογών, με αποτέλεσμα να συνεχίζει αυτή η ίδια να κυβερνά.

· Να επιτρέπουν στον κ. Παπανδρέου αντί λογοδοσίας, να καθορίσει το επόμενο βήμα της προσωρινής (;) διακυβέρνησης της χώρας, όταν είναι αυτός, που με τις επιλογές του, και ιδίως την ολέθρια – όπως αποδείχθηκε – τελευταία απόφαση του για το ανόητο δημοψήφισμα, έβαλε το Λαό στο περιθώριο, καθιστώντας ακόμη πιο αβέβαιο το μέλλον Του.

· Να οπλίσουν το χέρι του φονικού εκβιασμού, ως «ρεβόλβερ στον κρόταφο» του αρχηγού της Αξιωματικής αντιπολίτευσης, εξαναγκάζοντας τον σε μονόδρομη επιλογή.

Και κυρίως,

· Να ακυρώσουν τον Λαό και ιδεοπειθαναγκάζοντας τον και εξαναγκάζοντας τον, μ‘ όλα τα μέσα που διαθέτουν, για μιαν ακόμη φορά, να τον καταστήσουν απλό θεατή όσων συμβαίνουν γι’ Αυτόν «χωρίς Αυτόν».

«Μας είπαν θα νικήσετε όταν πιστέψετε

πιστέψαμε και βρήκαμε τη σταχτή

μας είπαν θα νικήσετε όταν υποταχθήτε

υποταχθήκαμε και βρήκαμε τη σταχτή

Βρήκαμε τη σταχτή. Μένει να ξαναβρούμε τη ζωή μας».

Το λόγο τώρα έχει ο, αείποτε, κυρίαρχος Ελληνικός Λαός. Και το πρώτο καθαρό μήνυμα που τους στέλνει, συνοψίζεται στο λόγο του ποιητή:

«…εγώ να τους πεις δεν είμαι ένα τυχαίο περιστατικό

για να τους παραδοθώ».

Συγκρότηση ΔΣ Συλ. Δ/Ν 2ου γρ. ΠΕ Β' Αθήνας

Στη χθεσινή (16-11) συνεδρίαση το ΔΣ του Συλλόγου μας συγκροτήθηκε ως εξής:

Πρόεδρος: Δημήτρης Πολυχρονιάδης

Αντιπρόεδρος: Γιάννης Σαρδέλης

Γραμματέας: Νίκος Λαγομιτζής

Ταμίας: Δέσποινα Μπασακάρου

Μέλη: Φωτεινή Καββαδία, Ρούλα Λελεδάκη, Τολιάκης Βασίλης

Επόμενη συνεδρίαση την Πέμπτη 24-11, στις 7μμ, με βασικό θέμα το πρόγραμμα δράσης του Συλλόγου

Το νέο, ενιαίο portal της ΔΑΚΕ: www.dake.gr

Ξεκινάει η λειτουργία του ενιαίου portal της ΔΑΚΕ ΙΤ και ΔΤ. Εγγραφείτε και καταχωρίστε τα στοιχεία σας και τα στοιχεία της οργάνωσης που υπάγεστε

www.dake.gr

Ανακοινώσεις ΚΕ κι αιρετού ΚΥΣΠΕ

Για την επέτειο του Πολυτεχνείου

Οι σχολικές επιτροπές σε πτώχευση

Για τις μεταθέσεις

Καιρός να απογαλακτιστούμε

H ΔΑΚΕ είναι η παράταξη που πάντα υπηρετούσε τα συμφέροντα των εργαζομένων στον ιδιωτικό και στο δημόσιο τομέα.

Σ'αυτούς ώφειλε την ύπαρξή της, αυτούς υπηρετούσε.

Κινούμενη στα ιδεολογικοπολιτικά πλαίσια της Νέας Δημοκρατίας, έδινε έμφαση στην Πατρίδα, στον κοινωνικό φιλελευθερισμό, στον άνθρωπο ως παράγοντα ανάπτυξης και προοπτικής.

Προασπίζοταν τη νομιμότητα, το δίκαιο και αγωνιζόταν για την διαφύλαξή τους.

Τις τελευταίες μέρες όμως ο πολιτικός μας φορέας λοξοδρόμησε σε μία διαδικασία δήθεν "συναίνεσης".

Μια διαδικασία που εντάσσεται σε μία λογική "διάσωσης" της Πατρίδας, χωρίς όμως να φαίνεται στον ορίζοντα διάθεση διάσωσης των πολιτών της.

Ταυτόχρονα έχει εγκαινιαστεί μία πρωτοφανή προσπάθεια κατάργησης βασικών συνταγματικών διατάξεων και διαδικασιών, όταν είναι τοις πάσι γνωστό ότι η παρούσα Βουλή κατ'ουδένα τρόπο δεν αντικατοπτρίζει τους συσχετισμούς των πολιτικών δυνάμεων, ούτε καν κατά προσέγγιση.

Δεν μπορεί δηλαδή να δώσει ψήφο εμπιστοσύνης σε κυβέρνηση που επ'ουδενί δεν έχει αναφορά στις νέες κοινωνικές "μνημονιακές" συνθήκες.

Μας επιβλήθηκε συνεπώς, με τη συμμετοχή δυστυχώς και του κομματικού μας φορέα, μία "μεταβατική", "εκτάκτου ανάγκης" κτλ κυβέρνηση, η οποία δε χαίρει δημοκρατικής νομιμοποίησης.

Ως επικεφαλής δε τέθηκε αυτός, που υπήρξε ο συν-αρχιτέκτοντας της δημιουργικής λογιστικής, της "οικονομίας τραβεστί", που έσυρε την Πατρίδα μας έκων άκων στη ζώνη του ευρώ, χωρίς καμία σοβαρή προετοιμασία κοινωνική και οικονομική, χωρίς τη βούληση του λαού, αλλά ως μόνο συνεταίρο την αλλοδαπών συμφερόντων γνωστή εταιρεία Goldman Sachs.

Είναι δε αυτός που με τις πράξεις και τις παραλείψεις του συνετέλεσε στο "έγκλημα του χρηματιστηρίου", που έδωσε αφειδώς κι αλόγιστα δάνεια και εγκλώβισε σ'ένα φαύλο κύκλο υπερδανεισμού την ελληνική οικογένεια.

Επομένως πληρούνται όλες οι προϋποθέσεις, ικανοποιούνται όλες οι ικανές κι αναγκαίες συνθήκες ή μ'άλλα λόγια καθίσταται αναγκαίο η ΔΑΚΕ να δηλώσει ότι θα απέσχει δια των στελεχών της απ'όλες τις κομματικές δραστηριότητες της Νέας Δημοκρατίας, μέχρι νεωτέρας.

Μέχρι η Νέα Δημοκρατία επανέλθει στο κοινωνικοϊδεολογικοπολιτικό status quo ante.

Ήρθε η ώρα να αντιληφθούν οι κομματικοί ότι κόσμος της μισθωτής εργασίας δεν τρώει κουτόχορτο.

Ήρθε η ώρα να απογαλακτιστούμε. Να συνδικαλιστούμε με γνώμονα τα συμφέροντα των εργαζομένων δείχνοντας εμείς στην πράξη ότι πάνω απ'όλα είμαστε συνεπείς προς τις αρχές που -κάποτε- η Νέα Δημοκρατία υποστήριζε.

Ήρθε η ώρα της επανεκκίνησης της ΔΑΚΕ, της επανεκκίνησης του Συνδικαλισμού.

Ανακοινώσεις ΚΕ ΔΑΚΕ ΠΕ

H κυβέρνηση μάς οδηγεί στη φτώχεια και την εξαθλίωση

Κάλεσμα συμμετοχής στο συλλαλητήριο της ΑΔΕΔΥ

Αποτελέσματα εκλογών Συλλόγου Δ/Ν 2ου γρ. ΠΕ Β´ Αθήνας

Ψήφισαν: 628

Άκυρα/Λευκά: 111

Έγκυρα: 517

Διέξοδος: 245 (3)

ΔΑΚΕ ΠΕ: 117 (2)

ΠΑΜΕ: 80 (1)

ΠΑΣΚ ΕΠΕ: 75 (1)

Εκλογές Συλλόγου 2ου γρ. ΠΕ Β΄ Αθήνας

Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.

ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2^ου Γραφείου ΠΕ Β΄ Αθήνας

Συναδέλφισσα, Συνάδελφε,

Απευθυνόμαστε σε σένα που βιώνεις την πρωτοφανή αντιλαϊκή και αντιεκπαιδευτική πολιτική του ΠΑΣΟΚ, της κυβέρνησης που «υποδούλωσε» τη χώρα στην Τρόικα και «κλέβει» καθημερινά τη ζωή μας.

Δύο (2) χρόνια η κυβερνητική λαίλαπα σαρώνει τα πάντα. Κατακτήσεις ετών χάνονται, το μέλλον μας υποθηκεύεται.

Οι αντοχές και οι ανοχές ΕΞΑΝΤΛΗΘΗΚΑΝ.

Οι δημαγωγικές υποσχέσεις του Πρωθυπουργού «Λεφτά υπάρχουν», «Θα γίνουμε Δανία του Νότου» ηχούν ως κακόγουστο αστείο που εξοργίζει τη δοκιμαζόμενη κοινωνία μας.

Η χειρότερη κυβέρνηση που γνώρισε ο τόπος:

Συρρίκνωσε τις δαπάνες για την Παιδεία, 2,7% του ΑΕΠ αντί για 5% όπως υποσχέθηκε στην προεκλογική περίοδο το 2009.

Εξανέμισε το εισόδημά μας. Τα δύο τελευταία χρόνια χάσαμε τέσσερις (4) μισθούς και με το νέο μισθολόγιο-«φτωχολόγιο» χάνουμε επιπλέον από 15% έως 35%. Ο μισθός του πρωτοδιόριστου πέφτει κάτω από τα 600€!!!

Το νέο βαθμολόγιο συνδέει μισθό και αποδοτικότητα την ίδια ώρα που η Κυβέρνηση έχει ταυτιστεί με την αναξιοκρατία, τον κομματισμό, το ρουσφέτι και την ημετεροκρατία.

Τα ασφαλιστικά και συνταξιοδοτικά μας δικαιώματα χάνονται.

Οι διορισμοί περιορίστηκαν στους 133!!! Από το 1950 έχουν να πραγματοποιηθούν τόσοι λίγοι διορισμοί. Η ανεργία κτυπά τους εκπαιδευτικούς.

Βιβλία δεν έχουν έλθει ακόμα στα σχολεία. Από το 1946 έχει να παρουσιαστεί αυτό το «μπάχαλο».

Η εργασιακή εφεδρεία οδηγεί σε βίαια έξοδο χιλιάδες εργαζόμενους και σύμφωνα με τους κυβερνώντες θα ισχύσει από τη νέα σχολική χρονιά και στην εκπαίδευση, με την πρόσθετη «απειλή» οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων να «ενοικιαστούν» στους Ο.Τ.Α.

Οι σχολικές επιτροπές αδυνατούν να ανταπεξέλθουν στα λειτουργικά έξοδα των σχολειών.

Οι διαδοχικές φοροεπιδρομές και η ακρίβεια επιδεινώνουν το βιοτικό μας επίπεδο.

Η επιμόρφωση παραμένει άγνωστη έννοια. Ο 90χρονος θεσμός της Μετεκπαίδευσης καταργήθηκε. Οι εκπαιδευτικές άδειες σταμάτησαν.

Οι άλλες παρατάξεις και ο ρόλος τους

Την ίδια ώρα η ΠΑΣΚ συνεχίζει να λειτουργεί ως κυβερνητικό «δεκανίκι», η ΕΣΑΚ-ΔΕΕ είναι αρνητής των πάντων, δεσμευμένη σε ξεπερασμένα δόγματα και ιδεοληψίες, χωρίς θέσεις και χωρίς προτάσεις, οι αριστερές Παρεμβάσεις-Κινήσεις-Συσπειρώσεις επενδύουν στο λαϊκισμό και στη ρητορική ανευθυνότητα. Αντί να θωρακίσουν την ενότητα του Συνδικαλιστικού Κινήματος, υψώνουν τείχη και περιχαρακώνονται σε παρωχημένες πρακτικές.

Συναδέλφισσα, Συνάδελφε,

Αγωνίσου μαζί μας για:

Να σταματήσουμε αυτή την επικίνδυνη και αντιλαϊκή κυβερνητική πολιτική.

Να στείλουμε στην «εφεδρεία» την Κυβέρνηση.

Να παλέψουμε για την οικονομική και επιστημονική αναβάθμιση.

Να διαφυλάξουμε την αξιοπρέπεια και την περηφάνια μας.

Αύξηση των δαπανών για την Παιδεία.

Δίχρονη προσχολική αγωγή

Να προασπίσουμε τα ασφαλιστικά – συνταξιοδοτικά δικαιώματα μας.

Αύξηση των διορισμών – Κάλυψη των λειτουργικών κενών.

Αξιόπιστο και αποτελεσματικό Συνδικαλιστικό Κίνημα.

Διεκδικητικό και Αγωνιστικό Διοικητικό Συμβούλιο στο Σύλλογό μας

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

Βλαχομήτρος Λευτέρης Μεριχωβίτης Γιάννης

Γεωργιάδου Δόμνα Πολίτου Βικτωρία

Γκότζος Δημήτρης Πορίχης Νίκος

Δουρούκας Κωνσταντίνος Σταυράκη Δάφνη

Καρασούλη Φανή Σώρρας Αναστάσιος

Κορδονούρης Παναγιώτης Τζίβα Βίλη

Λαγομιτζής Νίκος Τηλιγάδα Όλγα

Λελεδάκη Ζαχαρούλα Φαλιάγκα Έφη

Για την εξελεγκτική επιτροπή

Χαλεπλής Σπύρος

Ήρθε η ώρα να ξαναγνωριστούμε

H Ελλάδα της οικονομικής κρίσης, της ανέχειας, της εξαθλίωσης πορεύεται χέρι χέρι με την Ελλάδα της κρίσης αξιών, της πολιτικής ανέχειας, της συνδικαλιστικής εξαθλίωσης.

Aυτή είναι η μόνη ενδεχομένως λογική εξήγηση της συμπεριφοράς κάποιων μεγαλοσχήμονων παραγόντων της δημόσιας ζωής και δη εκπροσώπων των εργαζομένων.

Ενώ ο βασικός μισθός του νεοδιόριστου, αν ποτέ διοριστεί κανείς, εκπαιδευτικού ανέρχεται βάσει του νέου μισθολογίου στο «ασύλληπτο» ποσό 575 ευρώ καθαρά, την ίδια στιγμή σύμβουλοι, εκπρόσωποί μας κτλ λαμβάνουν –νόμιμα εννοείται- ποσά τέτοια που προκαλούν το κοινό αίσθημα.

Συγκεκριμένα κάποιοι λαμβάνουν ποσό 400 ευρώ μηνιαίως, πλέον του μισθού εννοείται, ως επιμίσθιο, για τη συμμετοχή τους σε ομοσπονδία και συμβούλια, ενώ την ίδια στιγμή δεν εργάζονται.

Κάποιοι νέμονται ποσά άνω των 100.000 ευρώ ετησίως, για «ενημερωτικές επισκέψεις» στην επαρχία, για συνδικαλιστικό τουρισμό δηλαδή.

Κάποιοι άλλοι, επιστημονικοί σύμβουλοι ή συνεργάτες αμείβονται με πάγιες αντιμισθίες ποσού 8-10.000 ευρώ ετησίως για παροχή υπηρεσιών, που στην ελεύθερη αγορά κοστολογούνται μείον 80% τουλάχιστον.

Κάποιοι δαπανούν απίστευτα ποσά για συμμετοχή σε συνέδρια, ημερίδες κτλ, που και το αντικείμενό τους είναι άνευ ουσιαστικού περιεχομένου.

Ήρθε λοιπόν η ώρα να ξαναγνωριστούμε, ήρθε η ώρα κάποιοι να μας επανααυτοσυστηθούν.

Να μας πουν γιατί αμείβονται επιπλέον, ποιες είναι οι υπηρεσίες που μας παρέχουν, τι έχουν καταφέρει επ’ωφελεία του κλάδου που εκπροσωπούν.

Να λογοδοτήσουν.

Σε αντίθετη περίπτωση οφείλουν να πάψουν να αμείβονται με επιμίσθια και αντιμισθίες και να αρκεστούν σ’αυτά που το κράτος μας επιφυλάσσει.

Να αρνηθούν να τα λαμβάνουν, παρόλο που τα δικαιούνται. Άλλως να τα καταβάλλουν στο απεργιακό ταμείο ή στο ταμείο αλληλοβοήθειας που πρέπει να δημιουργηθεί.

Να αντιληφθούν πώς είναι να εργάζεσαι στις νέες εξαιρετικά δύσκολες σχολικές κτλ συνθήκες με μισθό κάτω των 1.000 ευρώ.

Να πάψουν να προκαλούν το κοινό περί δικαίου αίσθημα.

Μόνο έτσι θα μπορέσουν πραγματικά αναγεννημένοι να αγωνιστούν με αξιοπιστία κι εγκυρότητα για το καλό των εργαζομένων.

Διαφορετικά ας παραιτηθούν. Να ανασάνουμε επιτέλους

Στάση εργασίας-συμβολικός αποκλεισμός Υπ. Παιδείας

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Τα Δ.Σ. των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών Δ.Ο.Ε. και Ο.Λ.Μ.Ε. θα πραγματοποιήσουν αύριο Τρίτη 18 Οκτώβρη, ώρα 7:00 - 10:00 π.μ. τρίωρο συμβολικό αποκλεισμό του Υπουργείου Παιδείας.

Για το σκοπό αυτό εξαγγέλλεται τρίωρη διευκολυντική στάση εργασίας, τις τρεις πρώτες ώρες του διδακτικού ωραρίου του πρωινού κύκλου, προκειμένου να συμμετέχουν τα μέλη των Δ.Σ. των Πρωτοβάθμιων οργάνων καθώς και οι εκπαιδευτικοί.

Τα Δ.Σ.

Δ.Ο.Ε. και Ο.Λ.Μ.Ε.

Η κυβέρνηση «σπέρνει» αντιλαϊκά μέτρα, θα «θερίσει» κοινωνική θύελλα

Απόφαση Κεντρικής Επιτροπής Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.

Σύγκρουση με την παρακμή και τους εκφραστές της

Η κυβέρνηση «σπέρνει» αντιλαϊκά μέτρα, θα «θερίσει» κοινωνική θύελλα

Η Κεντρική Επιτροπή της Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. καλεί όλους τους συναδέλφους να συμμετάσχουν μαζικά και αποφασιστικά στην εβδομάδα κινητοποιήσεων 17-21/10/2011 που κήρυξε, με πρότασή της, το Δ.Σ. της ΔΟΕ.

Καλούμε τα Διοικητικά Συμβούλια των Συλλόγων και τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να συμμετάσχουν μαζικά:

• Στις Γενικές Συνελεύσεις των συλλόγων τους.
• Στις παραστάσεις διαμαρτυρίας στις 18/10/2011 στο Υπουργείο Παιδείας και στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της χώρας.
• Στις απεργιακές κινητοποιήσεις στις 19 και 20/10/2011 και στις συγκεντρώσεις και στα συλλαλητήρια που θα πραγματοποιηθούν.
• Στις συνεντεύξεις Τύπου που αναδεικνύουν τα προβλήματα του Κλάδου.
• Στον αγώνα να σταματήσουμε την αντιλαϊκή κυβερνητική πολιτική και να ανατρέψουμε την κυβέρνηση του ενδοτισμού και της οπισθοδρόμησης.

Οι στιγμές είναι κρίσιμες – Ο αγώνας μας είναι δίκαιος και μετωπικός!

Συγκρουόμαστε με την παρακμή και τους εκφραστές της.

Η Παιδεία και η κοινωνία τελούν «υπό διωγμόν»!

Απαιτείται συσπείρωση και κινητοποίηση όλων των δυνάμεών μας

Η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ «σπέρνει» καθημερινά αντιλαϊκά μέτρα και θα «θερίσει» κοινωνικές θύελλες.

ΦΤΑΝΕΙ ΠΙΑ! ΩΡΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΕΙΛΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΕΦΕΔΡΕΙΑ!

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ 17-21/10/2011

Ανοικτή επιστολή στον Πρωθυπουργό για το "ενιαίο" μισθολόγιο

Διαβάστε την ανοικτή επιστολή -με βάση πραγματικό παράδειγμα υπαλλήλου- στελέχους του Γεωτεχνικού Επιμελητηρίου, που καταδεικνύει τις αδικίες του "ενιαίου" μισθολογίου-βαθμολογίου-πτωχολογίου κάνοντας κλικ εδώ

Η ένωση αποφοίτων της ΕΣΔΔ αποτυπώνει το Δημόσιο

Δείτε αυτή τη μελέτη που αφορά το ελληνικό δημόσιο.

Φαίνεται σοβαρή και αποδεικνύει με στοιχεία ότι όσα λέγονται για το ελλ. δημόσιο δεν ευσταθούν με βάση αριθμούς και συγκριτικά δεδομένα.

Επομένως μάλλον φαίνεται να ισχύει αυτό που μού'πε ένα σημαίνον πολιτικό στέλεχος τις προάλλες ότι "τα βάζουν με το Δημόσιο για να αλώσουν τον ιδιωτικό τομέα".

Διαβάστε τη σχετική έκθεση κάνοντας κλικ εδώ

Συνάδελφε Συναδέλφισσα

Στις 19 Οκτωβρίου καλούμαστε όλοι εμείς πέρα από τα οικονομικά προβλήματα που έχουμε ο καθένας και η καθεμία να δώσουμε ένα βροντερό παρόν στην Απεργία.

Καλούμαστε να αντιδράσουμε στην υποβάθμιση της εκπ/σης και της ζωής μας.
Εμείς που ετοιμάζουμε τις αυριανές γενιές, εμείς που ετοιμάζουμε τους αυριανούς πολίτες αυτή της χώρας πρέπει να τους αφήσουμε μια χαραμάδα ελπίδας μπροστά στο αδιέξοδο που τους ετοιμάζουν.
Για αυτό στις 19 Οκτωβρίου ούτε ένας δάσκαλος στα σχολεία ,ούτε μια νηπιαγωγός στα νηπιαγωγεία. Αγωνιζόμαστε για το μέλλον των παιδιών μας για το μέλλον της ΕΛΛΑΔΑΣ.

Αντωνιάδης Αναστάσιος

Αιρετός ΑΠΥΣΠΕ

Δυτ.Μακεδονίας

iGAP, άι σιχτίρ

Το νέο μισθολόγιο για τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε ανάλυση από τη ΔΟΕ κάνοντας κλικ εδώ

ΠαΣοΚική απάτη το "σκάνδαλο" του Βατοπαιδίου

Αναζητούνται οι εργατοπατέρες της ΠΑΣΚ

O ψεύτης κι ο κλέφτης..ούτε ένα εξάμηνο δε χαίρονται

Θαυμάστε τους πράσινους συνδικαλιστές! Έτασσαν αυξήσεις στους μισθούς 6 μήνες πριν ("βελτίωση της θέσης των χαμηλόμισθων υπαλλήλων για τους οποίους θα υπάρξει- μικρή έστω αύξηση των αποδοχών τους"), εννοείται πριν τις κλαδικές εκλογές για να υφαρπάξουν για άλλη μια φορά τις ψήφους των συναδέλφων. Τώρα τι έχουν να πουν, πού κρύβονται;

Η τότε σχετική ανακοίνωση αιρετού της ΠΑΣΚ ΕΠΕ εδώ

Ανακοινώσεις ΚΕ ΔΑΚΕ ΠΕ

Ώρα να στείλουμε τους κυβερνητικούς στην εφεδρεία

Κάλεσμα συμμετοχής στις απεργιακές κινητοποιήσεις

Εργασιακή εφεδρεία: άδικη κοινωνικά, ανήθικη πολιτικά

Απεργία 5 Οκτωβρίου ΔΟΕ-ΟΛΜΕ

Δήλωση επιφύλαξης για τα χαράτσια

Σας κοινοποιώ έγγραφο ρητής δήλωσης επιφύλαξης για την καταβολή της έκτακτης εισφοράς.

Απευθύνεται σ'αυτούς που επιθυμούν να καταβάλλουν μεν την εισφορά φοβούμενοι τυχόν συνέπειες, σχεδιάζουν όμως την υποβολή προσφυγής κατά αυτής.

Τη δήλωση (σε επεξεργάσιμη μορφή) μπορείτε να την κατεβάσετε κάνοντας κλικ εδώ

Η Μαρία Τζάνη ερωτά τον Πρωθυπουργό

Ένα περσινό άρθρο της καθηγήτριας κας Τζάνη που παραμένει επίκαιρο

Ο πρόεδρος της ΕΛ.ΣΤΑΤ. υπάλληλος του ΔΝΤ

Διαβάστε σχετικό άρθρο της Ελευθεροτυπίας, που εκτείνεται πέραν των καταγγελιών της κας Γεωργαντά, κάνοντας κλικ εδώ

Δημιουργία ιστοσελίδας dake.gr

Aγαπητοί φίλοι και συνεργάτες, δακίτες και δακίτισσες,

1. Με μεγάλη χαρά και περισσή ικανοποίηση σας γνωστοποιούμε την έναρξη δοκιμαστικής λειτουργίας του νέου συνδικαλιστικού portal

www.dake.gr

Είναι το ξεκίνημα της προσπάθειας παλαιών με εμπειρία και νέων με ενθουσιασμό συνδικαλιστών-μελών της ΔΑΚΕ ΔΤ και ΙΤ, με ρόλο συντονιστή επί του παρόντος τη Γραμματεία Τύπου και Δημοσίων Σχέσεων της ΔΑΚΕ ΠΕ, για να στεγάσουμε σ΄ένα κοινό διαδικτυακό τόπο τις αγωνίες και τους προβληματισμούς μας, να προβάλλουμε τις θέσεις μας και να οργανώσουμε τους αγώνες μας ενιαία και συγκροτημένα, κρατώντας φυσικά η κάθε συνιστώσα της κεντρικής ΔΑΚΕ την ιδιομορφία της.

Κι όλα αυτά ελεύθερα και διαδραστικά, χωρίς περιορισμούς, χωρίς αυθεντίες.

'Οπως προαναφέραμε, το "χτίσιμο" της ιστοσελίδας είναι σε εξέλιξη. Επομένως σας ζητούμενα μάς καταθέσετε τις απόψεις και τις προτάσεις σας για την ανάπτυξή της στέλνοντας μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στην ηλ. διεύθυνση: info@dake.gr ή στο email της Γραμματείας Τύπου της ΔΑΚΕ ΠΕ press.dakepe@gmail.com ή με φαξ στον αριθμό:2108056242 ή επικοινωνώντας με οποιοδήποτε μέλος της Γραμματείας έως το τέλος του τρέχοντος μήνα.

Παρακαλούμε επίσης να μας γνωστοποιήσετε στοιχεία επικοινωνίας με στελέχη της ΔΑΚΕ ΔΤ και ΙΤ, και κυρίως ιστότοπους ή ιστολόγια, ώστε να καταχωριστούν από τους διαχειριστές στο portal μας www.dake.gr ,όπως επίσης τυχόν λογαριασμούς twitter ¨η facebook που διαθέτουν οργανώσεις ΔΑΚΕ ή πρόσωπα.

Μια απλή προώθηση επίσης του παρόντος email σε πρόσωπα ή οργανώσεις που θεωρείτε ότι πρέπει να ενημερωθούν είναι μια ελάχιστη αλλά σημαντική συνεισφορά στην προσπάθεια που καταβάλλουμε για την αναγέννηση του συνδικαλιστικού κινήματος, με αξιοποίηση όλων των διαδραστικών μέσων επικοινωνίας.

Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων κι αναμένουμε τις προτάσεις σας

Απεργιακή κινητοποίηση, 22/9

Πόσοι είναι οι ΔΥ

Ενημέρωση από τον αιρετό ΚΥΣΠΕ Δ. Μπράτη

Σχόλιο: κε Λοβέρδο, αναζητούνται οι υπόλοιποι 340.000 περίπου υπάλληλοι, ώστε να φτάσουμε το 1εκ. που προσφάτως επικαλέστηκες

Eνημέρωση από ΔΟΕ

Εργασιακά δικαιώματα εκπαιδευτικών

Απόφαση για απεργιακή κινητοποίηση 22/9

Ανοικτή επιστολή σε γονείς

Λειτουργικά κενά Α΄θμιας

Οι μειώσεις στις αποδοχές των εκπαιδευτικών

Τέλος καλούνται όλα τα μέλη των Δ.Σ. των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. του Λεκανοπεδίου, την Τετάρτη 14/9/11 και ώρα 19:30 σε ενημερωτική σύσκεψη στα γραφεία της Δ.Ο.Ε. (Ξενοφώντος 15α, 3ος όροφος) για την οργάνωση της απεργιακής κινητοποίησης

Tα cd's αναπαράγονται από τον σύζυγο της Υπουργού

Διαβάστε σχετική καταγγελία κάνοντας κλικ εδώ

Επανεκκίνηση στο συνδικαλισμό

Προς μια νέα ΔΟΕ

Οποιοσδήποτε ενεργός πολίτης, εργαζόμενος, συνταξιούχος, επιχειρηματίας, επιτηδευματίας ή υπάλληλος αντιλαμβάνεται πλέον ότι ο κύκλος της λεγόμενης «μεταπολίτευσης» έχει κλείσει.

Η αποκατάσταση της δημοκρατίας, η ανάδειξη των συλλογικών διαδικασιών, η ένταξη στην ΕΟΚ και στην ΕΕ αποτελούν επιτεύγματα αυτής.

Ταυτόχρονα όμως υπήρξαν παθογένειες στη λειτουργία του κράτους, στην οικονομική δραστηριότητα, στη διαφάνεια.

Στα πλαίσια αυτά και το συνδικαλιστικό κίνημα είχε τις κατακτήσεις του, είχε και τις δυσλειτουργίες του.

Ανέδειξε τη σημασία του εργαζόμενου στην ανάπτυξη του τόπου, έβαλε ως επίκεντρό του τον άνθρωπο και τις ανάγκες του.

Tαυτόχρονα όμως λειτούργησε ανασχετικά σε πολλές μεταρρυθμιστικές προσπάθειες και φυσικά η διαφθορά δεν το άφησε ανεπηρέαστο.

Εκτιμούμε λοιπόν συνυπολογογίζοντας το κλίμα απαρέσκειας και αμφισβήτησης των πάντων ότι έχει φτάσει η στιγμή ο συνδικαλισμός να αναγεννηθεί.

Ήρθε η ώρα να επαναπροσδιοριστούν οι αρχές και οι αξίες που τον διέπουν, μακριά από ιδεοληψίες και δογματισμούς.

Ήρθε η ώρα η ΔΟΕ να επανακαθορίσει το ρόλο της.

Ήρθε η ώρα της επανεκκίνησης του συνδικαλιστικού κινήματος.

Μελετώντας την ιστορία του συνδικαλισμού και της ΔΟΕ συγκεκριμένα, παρατηρούμε πως πέρασε από διάφορα στάδια, ανάλογα με τις πολιτικές συνθήκες που επικρατούσαν.

Ειδικά στα χρόνια της μεταπολίτευσης υιοθέτησε μια στάση τέτοια εν είδει καθαρά πολιτικού οργανισμού.

Έπαιξε δηλαδή το ρόλο μιας κλαδικού χαρακτήρα αντιπολίτευσης, χωρίς όμως αυτό να εδράζεται σε συγκεκριμένο πολιτικό πλαίσιο, παρά μόνο στην κατεύθυνση της διασφάλισης των λεγόμενων «κεκτημένων».

Υπήρξε δηλαδή κατά την ταπεινή μου άποψη βαθιά συντηρητική.

Εκτίμησή μου όμως είναι ότι οι συνδικαλιστικοί φορείς, ειδικά του κλάδου των εκπαιδευτικών, οφείλουν να λειτουργούν ως ζώντες πολιτικοί οργανισμοί, με σχέδιο, πρόταση και τεκμηριωμένες απόψεις για το μέλλον της εκπαίδευσης των ελληνοπαίδων και για τη διαμόρφωση του κοινωνικοοικονομικού status των μελών τους.

Οφείλουν να λειτουργούν ως Σύλλογοι Επιστημόνων, ως επιμελητήρια.

Επίσης η ΔΟΕ (και η ΟΛΜΕ) συγκεκριμένα, από τη στιγμή που εκπροσωπούν πάνω από 180.000 εργαζόμενους, πρέπει να προσεγγίσει ζητήματα λειτουργίας της στο πλαίσιο της ελεύθερης οικονομίας.

Να προσπαθήσει δηλαδή μέσα στο δύσκολο οικονομικό περιβάλλον που διαμορφώνεται τόσο εντός της Πατρίδας μας όσο και πανευρωπαϊκά να εξασφαλίσει για τα μέλη της παροχές τέτοιες που θα δίνουν το δικαίωμα και στον εκπαιδευτικό να αντιληφθεί ότι πράγματι έχει σημασία να είσαι μέλος σ’ένα πρωτοβάθμιο, δευτεροβάθμιο ή και τριτοβάθμιο συνδικαλιστικό όργανο.

Στα ως άνω πλαίσια προτείνουμε η ΔΟΕ συγκεκριμένα, κρατώντας το μέχρι στιγμής «αγωνιστικό-διεκδικητικό», κλασικό θα έλεγα χαρακτήρα της, να εμπλουτίσει τη λειτουργία της με τα παρακάτω:

1. Να αναβαθμίσει τον επιστημονικό της λόγο. Μετά την διαφαινόμενη κι αναγκαία, κατά την άποψή μας, κατάργηση του ΙΠΕΜ-ΔΟΕ, του οποίου ο ρόλος απαξιώθηκε καθότι α) το μεταχειρίστηκαν οι προβεβλημένοι συνδικαλιστές ως εργαλείο παροχής εκπαιδευτικών απαλλαγών σε ημέτερους, χωρίς αξιολόγηση των προσωπικοτήτων και της δυνατότητας προσφοράς τους και β) τα αντικείμενα με τα οποία καταπιάστηκε, πλην εξαιρέσεων, ήταν άνευ σημασίας και σκοπό είχαν μόνο την «πλαισίωση» των βιογραφικών κάποιων πανεπιστημιακών και λοιπών παρατρεχάμενών τους, προτείνουμε :

την ίδρυση ινστιτούτου διδασκαλικής επιστημονικής τεκμηρίωσης, με ευρύ φάσμα δραστηριοτήτων, το οποίο να λειτουργεί γνωμοδοτικά κι αυτόνομα ανά περίπτωση από το ΔΣ της ΔΟΕ. Η στελέχωσή του να γίνεται από κατάλογο ενδιαφερομένων-εθελοντών ενεργών εκπαιδευτικών, χωρίς επιμίσθιο ή οποιαδήποτε άλλη παροχή παρά μόνο για τα έξοδα κίνησης και την υλικοτεχνική υποδομή. Αυτά σε πρώτη φάση θα τα καλύπτει η ΔΟΕ, μειώνοντας δικές της άσκοπες δαπάνες (πχ αμοιβές νομικού συμβούλου, «επιστημονικών συνεργατών» κτλ) κι εν συνεχεία το ινστιτούτο αυτοτελώς αναπτύσσοντας δικά του έσοδα από τις επιστημονικές δραστηριότητές του στο πλαίσιο ερευνών.

2. Η ΔΟΕ να μετεξελιχθεί σε επιστημονικό επιμελητήριο εκπαιδευτικών, εν είδει Δικηγορικού ή Ιατρικού Συλλόγου. Να θεωρείται προαπαιτούμενο για να μπορέσει κάποιος να εργαστεί στην εκπαίδευση (δημόσια και ιδιωτική) το να γίνει κάποιος μέλος της και να χορηγεί πιστοποίηση προς τούτο. Σε συνεργασία δε με πανεπιστήμια κι άλλους επιστημονικούς φορείς να καθοριστεί η διαδικασία ένταξης στα μητρώα του «επιμελητηρίου εκπαιδευτικών».

3. Η ΔΟΕ ν’αναλάβει πρωτοβουλίες, ώστε με την «κάρτα εκπαιδευτικού» τα μέλη της να τυγχάνουν εκπτώσεις, προσφορές κτλ σε ο,τιδήποτε καλούμαστε να πληρώσουμε και υπάρχει ανταγωνιστικό πλαίσιο οικονομικής λειτουργίας (πχ λογαριασμοί τηλεφώνων, σουπερμάρκετ, βενζινάδικα, τραπεζικές συναλλαγές κτλ). Επίσης ν’αλλάξει η κατεύθυνση αξιοποίησης των αποθεματικών της, ξεφεύγοντας από πολυέξοδες κι άνευ ουσίας πχ «συλλογικές διαδικασίες», παραστάσεις κι αμοιβές μελών ΔΣ και αντιπροσώπων. Να προβεί πχ στην αγορά εκτάσεων για την ίδρυση οικοδομικού συνεταιρισμού εκπαιδευτικών, συνεργασία με παιδικές κατασκηνώσεις κτλ.

Όλα τα παραπάνω μπορεί σε κάποιους συναδέλφους να φαίνονται περίεργα ή καινοφανή.

Δεν υπάρχει όμως επίσης αμφιβολία ότι ΟΛΟΙ μας λίγο ή πολύ τα έχουμε έστω φευγαλέα σκεφτεί.

Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι για να συντελεστούν τα ως άνω απαιτούνται καταστατικές διαδικασίες, νομοθετικές ρυθμίσεις και βασικά αλλαγή νοοτροπίας από αυτούς που διαφεντεύουν τον κλάδο χρόνια τώρα.

Εννοείται ότι κανείς δε διεκδικεί το αλάθητο, ούτε πόσω μάλλον εμείς. Γι’αυτό άλλωστε το ως άνω κείμενο δημοσιοποιείται και ζητάμε από τον οποιοδήποτε το επιθυμεί να το συμπληρώσει, να το αναιρέσει, να αντιπροτείνει.

Πιστεύουμε όμως ακράδαντα ότι η κατεύθυνση του συνδικαλισμού και ειδικά της ΔΟΕ πρέπει ν’αλλάξει. Η ανάγκη της ουσιαστικής αναβάθμισης του ρόλου των συλλογικών διαδικασιών, της επιστημονικότητας του κλάδου και της συνοχής του μέσω της ανάπτυξης αμφίδρομων δράσεων είναι τώρα πιο αναγκαία παρά ποτέ.

Ήρθε η ώρα να εμπλουτίσουμε τη λειτουργία του συνδικάτου, ν’ανοίξουμε νέους δρόμους στον εκπαιδευτικό και στην εκπαίδευση, να καταδείξουμε στην κοινωνία ότι ο Έλληνας εκπαιδευτικός παύει να είναι ζήτουλας, μίζερος και κακομοίρης.

Να καταδείξουμε αντίθετα ότι πρωτοστατεί σ΄όλο το φάσμα των κοινωνικών δραστηριοτήτων δείχνοντας το δρόμο της εξέλιξης, της ανάπτυξης και πάνω απ’όλα της εξαφανισμένης αλλά τόσο αναγκαίας σοβαρότητας στην αντιμετώπιση της κρίσης, πού’ναι κυρίως κρίση αξιών και νοοτροπιών και μετά οικονομική.

Ήρθε η ώρα της επανεκκίνησης του συνδικαλιστικού κινήματος.

Ήρθε η ώρα για τη νέα ΔΟΕ, τη μετα-μεταπολιτευτική.

Το χρωστάμε στους εαυτούς μας, στα παιδιά μας, στην ελληνική κοινωνία