Λίγες μέρες πριν ανοίξουν – για τους μαθητές - τα σχολεία της Νομαρχίας Πειραιά βρίσκονται για ακόμη μια φορά μπροστά σε τεράστια προβλήματα: καταμετρήθηκαν περισσότερα από 320 κενά εκπαιδευτικών (χωρίς τις ειδικότητες του ολοήμερου και την Ειδική Αγωγή).
Η υποχρηματοδότηση των σχολείων είναι πρωτοφανής (αφού τα χρήματα που παίρνουν οι σχολικές επιτροπές - όταν τα παίρνουν - είναι μειωμένα κατά 70% σε σχέση με το προηγούμενο σχολικό έτος).
Εκατοντάδες προνήπια βρίσκουν την πόρτα του δημόσιου νηπιαγωγείου κλειστή. Πολλά βιβλία δεν έχουν φτάσει στα σχολεία.
Η ειδική αγωγή (ειδικά σχολεία, τμήματα ένταξης, παράλληλη στήριξη) βρίσκεται υπό διάλυση. Τα κτιριακά προβλήματα των σχολείων είναι τεράστια και η συντήρησή τους - με ευθύνη και της Τοπικής Αυτοδιοίκησης - ανύπαρκτη.
Οι καθαρίστριες των σχολείων δεν έχουν πληρωθεί ούτε ένα ευρώ για το 2010. Οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν πληρωθεί για τις υπερωρίες του σχολικού έτους 2009-2010.
Τα ολοήμερα σχολεία θα στελεχωθούν και πάλι με ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς παρά τις εξαγγελίες της κυβέρνησης για κατάργηση του θεσμού της ωρομισθίας.
Οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών προχώρησαν, την Πέμπτη 9-09-2010, σε παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Π.Ε. Πειραιά έθεσαν όλα αυτά τα προβλήματα και απαίτησαν λύσεις ώστε να σταματήσει η συνεχιζόμενη υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου.
Ο Διευθυντής Εκπαίδευσης αναγνώρισε την ύπαρξη των τεράστιων προβλημάτων που αντιμετωπίζουν τα σχολεία, ανακοίνωσε την πρόσληψη 175 αναπληρωτών (148 δάσκαλοι και 27 νηπιαγωγοί) για την κάλυψη των κενών. (Τις επόμενες μέρες ανακοινώθηκε η πρόσληψη 140 εκπαιδευτικών ειδικοτήτων και 53 δασκάλων ειδικής Αγωγής. Επίσης διατέθηκαν 40 εκπαιδευτικοί από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση για τις ανάγκες των Σχολείων Ενιαίου Αναμορφωμένου Προγράμματος). Τέλος επικαλέστηκε την τρομακτική έλλειψη προσωπικού στα Γραφεία Π.Ε. για την εικόνα αποδιοργάνωσης τους.
Μια τέτοια κατάσταση δε σηκώνει καμιά προσπάθεια εξωραϊσμού, ούτε μπορεί να αντιμετωπιστεί με την αυτοθυσία ή την περιστολή των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.
Το Υπουργείο Παιδείας αντιμετωπίζει τους μαθητές με την ψυχρή λογική των αριθμών, τη λογική του Συμφώνου Σταθερότητας, της λιτότητας και των περικοπών. Πριν ο αλέκτωρ λαλήσει τρεις, το περίφημο σύνθημα «πρώτα ο μαθητής» που χρησιμοποιούσαν κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας μετατράπηκε στο αντίθετό του : «Πρώτα και πάνω απ’ όλα το Μνημόνιο» που ρίχνει βαριά τη σκιά του πάνω από τα σχολεία μας.
Οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε. καταγγέλλουν με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο την κυβερνητική πολιτική της σκληρής λιτότητας που βιώνουν τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί. Η πολιτική αυτή καθιστά πλέον αδύνατη την ικανοποίηση των σύγχρονων εκπαιδευτικών αναγκών των παιδιών της εργαζόμενης πλειοψηφίας.
Καλούμε το ΥΠ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. να καλύψει άμεσα τις ανάγκες των σχολείων μας σε εκπαιδευτικό προσωπικό.
Καλούμε επίσης την κυβέρνηση να αναλάβει την πολιτική ευθύνη για το ότι άλλη μία σχολική χρονιά ξεκινάει με τα («παραδοσιακά» πια) προβλήματα έλλειψης εκπαιδευτικού προσωπικού. Κάθε σοβαρή συζήτηση για τα ουσιώδη προβλήματα των σχολείων (περιεχόμενα της σχολικής γνώσης, κοινωνική ανισότητα στο σχολείο και σχολική αποτυχία) προϋποθέτει ότι θα πάψουμε να παλεύουμε για τα εντελώς αυτονόητα:
α. οι εκπαιδευτικοί και τα βιβλία να πηγαίνουν στα σχολεία πριν από τους μαθητές,
β. οι δομές της ειδικής αγωγής και της αντισταθμιστικής εκπαίδευσης να μη θεωρούνται πολυτέλειες, αλλά προτεραιότητες και
γ. οι (λειτουργικές και άλλες) δαπάνες των σχολείων να καλύπτονται πλήρως και αποκλειστικά από τον κρατικό προϋπολογισμό.
Καλούμε το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. να αναλάβει πρωτοβουλίες για την ανάδειξη και την επίλυση των προβλημάτων.
