28.2.14

Περί αυτοαξιολογήσεως

Δυο κουβέντες για την αυτοαξιολόγηση:

1.       Η υποχρεωτικότητα της ΑΕΕ είναι «κολοβή», καθότι η προϋποτιθέμενη αναγκαιότητα συγκρότησης ομάδων εργασίας είναι προαιρετική και οι δράσεις της γίνονται εκτός εργασιακού ωραρίου
2.       Η εγκύκλιος, που περιγράφει τις διαδικασίες ΑΕΕ, δεν έχουν κανονιστική-νομοθετική ισχύ, σύμφωνα με το νόμο, επομένως δεν είναι δεσμευτικές και δεν μπορεί να επισύρουν πειθαρχικές κυρώσεις
3.       Η όλη διαδικασία γίνεται με σκοπό να κριθεί ως ανεπαρκές το 15% περίπου των συναδέλφων, βάσει της κείμενης νομοθεσίας περί υποχρεωτικής ποσοστώσεως στις αξιολογικές κρίσεις. Σημειωτέον, το 25% που θα κριθεί ως «άριστο», στην εκπαίδευση απαντάται στα στελέχη εκπαίδευσης κι όχι στους απλούς εκ’κούς. Πιθανολογείται δε ότι τα στελέχη εκπαίδευσης ούτως ή άλλως μελλοντικά θα επιλέγονται βάσει συστήματος εξετάσεων. Επομένως, η αξιολόγηση ΔΕ θα γίνει για την υπηρεσιακή εξέλιξη των εκ’κών, αλλά για την αποφυγή της πιθανής απολύσεως. Όμως, το 15% μπορεί να ανευρεθεί και με άλλους τρόπους (έλεγχος φακέλων, νοσήματα, επίορκοι)
4.       Οι χαρακτηρισμοί και οι διαδικασίες τις αυτοαξιολόγησης βασίζονται σε γενικές περιγραφές, οι οποίες πόρρω απέχουν της σοβαρότητας της διαδικασίας της αξιολόγησης εκ΄κού έργου και εκ’κού και σίγουρα θα καταρριφθούν τα πορίσματά της στα ελληνικά Δικαστήρια

5.       Συνίσταται ιδιαίτερη προσοχή ώστε στις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων να αναλαμβάνουν την πιθανή ευθύνη συγκρότησης εθελοντικών ομάδων εργασίας συνάδελφοι με οργανική θέση στα σχολεία, ώστε να αποφευχθεί υπέρμετρη δέσμευση της σχολικής μονάδας από εκ’κούς που την επόμενη χρονιά δε θα βρίσκονται σε αυτά.-